劳动教育不仅是培养劳动技能,更重要的是解决劳动观念和劳动精神的问题。应从以下方面评价劳动教育()。

A.强化对劳动过程的反思
B.强化对劳动形式的关注
C.强化对劳动价值的感悟和体验
D.强化对劳动过程的感悟和体验
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