健全完善数字经济治理体系的工作内容包括（）。

A.强化协同治理和监管机制
B.增强政府数字化治理能力
C.完善多元共治新格局

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试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

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根据《教师法》的规定，为保障教师参加进修或者其他方式培训的权利，（）应当制定教师培训规划，对教师进行多种形式的思想政治、业务培训。

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2022年1月国家发改委等21部门印发《“十四五”公共服务规划》指出推动数字化服务普惠应用，充分运用()等新技术手段。鼓励支持新技术赋能，为人民群众提供更加智能、更加便捷、更加优质的公共服务。

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