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下列哪些是我国人工智能治理实践与探索的经验?()
A.分类分级监管;动态治理机制;技术与管理并重;场景化探索;人才培养
B.分类分级监管
C.动态治理机制
D.技术与管理并重
E.场景化探索F.人才培养
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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国学中有“合二而一”的辩证思维,其中“有象斯有对,对必反其为,有反斯有仇,仇必和而解”是()的观点。
从中日甲午海战开始,中华民族遇到了3000年未有之大变局。
《山东省企业安全生产“晨会”制度规范(试行)》中规定: 为进一步推行用好安全生产(),常态化分析查找、防范化解安全隐患点,督促企业职工绷紧安全弦,最大限度消除“人的不安全行为”,根据《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》,结合我省实际,制定本规范。
制订核心素养导向的教学目标的基本策略有哪些?
销售种畜禽,不得有下列行为()。
曾有过中国国籍的外国人,具有正当理由,被批准恢复中国国籍的,不得再保留外国国籍()。
医疗机构具有临床用血资质必须符合()