制订核心素养导向的教学目标的基本策略有哪些?

A.从学生的实际情况出发
B.确定五位一体的综合目标
C.聚焦问题解决的水平程度
D确定具有可检测性的目标

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 345次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

栏目随机

关于我国国内主循环关键中的收入分配，下列表述不正确的是()。

驱动未来数字化转型有八个推动力量，简称“八个化”，从应用角度来看有“四个化”，分别是平台化、生态化和()。

在GM/T0011《可信计算可信密码支撑平台功能与接口规范》中，密码模块密钥可以由厂商（代理商）或者用户生成。

做强做优做大数字经济，要推动数字技术和实体经济深度融合，在农业、工业、金融、教育、医疗、交通、能源等重点领域，加快数字技术创新应用。（）

生态文明主要包含政治文明、精神文明、物质文明和社会文明的生态化，其中物质文明的生态化具体分为（）。

（）是一个由技术创造者、开发者和采用者组成的社区，合作推进植根于开放创新的安全、负责任的AI。

我们要持续推进贸易和投资自由化便利化，保障（）安全有序流动。

对于数字技术资源的选择，要遵循哪几个原则?()（）

冬季施工时，喷射作业区的气温不应低于()。

以下()技术是我国在数字经济领域已实现的关键技术突破。