传统的人形机器人不仅能够进行自然的人机交互，还能够在自采集信息的基础上进行自学习、自决策、自调整，具备了灵活性更高的认知进化能力。。

A、正确
B、错误

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 123次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

用项目化学习的思想进行大单元设计，需要经历的过程是()。①学习过程即一系列、进阶式解决问题、完成任务的过程;②公开展示学习成果;③确定单元大概念;④将其问题化成为本质问题(硬币的两面);⑤用适切情境包裹，燃起学生探究兴趣，即驱动性大问题和大任务的形成;⑥将大问题分解为问题链，将大任务分解为任务群。

积极心理学理论是由美国著名心理学家塞利格曼提出的。()

电子信息产业发展要转变观念，推动价值链式招商布局。

洋河蓝色经典“天之蓝”、“海之蓝”上市时间是（）

从全面依法治国格局的局面大小来看，可以分为三个层次，分别是（）。

河南省柘城县远襄镇北街村的震兴武馆发生重大火灾事故的起因是（）。

根据本讲，传统制造业面临的主要挑战包括（）。

高危和（）应当依托本单位从业人员建立专职或者兼职应急救援队伍，并按照有关规定报送县级以上人民政府应急管理部门和其他有关部门备案。

打造钦州全国性综合交通枢纽提升钦州交通首位度加快建设钦州国际铁路港等枢纽项目。

2014年9月28日至29日，中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会在北京举行。这也是第四次中央民族工作会议。