关于在晋升机制中引入住培师资工作量的量化评估与激励效果评价,说法不正确的是()

A.能充分调动临床医生实践带教的主观能动性
B.丰富医院的管理内涵
C.教学应该是凭情怀,不需要考虑激励
D.可提高住培质量
E.储备并优化师资力量
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所属分类: 医学知识

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