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A.临床小讲课的培训目标应该明确、具体、可衡量
B.临床小讲课应以指导医师为中心开展
C.临床小讲课的时长一般为30分钟
D.临床小讲课应根据培训目标,采用多样化的培训方法,避免单向灌输
E.授课过程中,指导医师应善于营造支持性的学习环境,提高住院医师学习积极性
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所属分类:
医学知识
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