在项目式学习的教学设计中，驱动性问题的确定一般在哪个步骤之后?()

在项目式学习的教学设计中，驱动性问题的确定一般在哪个步骤之后?()
A.确定主题
B.确定教学目标
C.设计实施过程及预期成果

D.项目实施

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以下哪项不是项目式学习的主要优势?()
A.从做中学
B.从同伴中学
C.从反思中学
D.从探究中学
项目式学习的基本内涵不包括以下哪项?()
A从有挑战性的、有意义的真实问题出发
B.引导学习者参与多种学习活动
C.教师在其中不发挥任何作用
D.促进学习者获取学科及跨学科的知识、概念和能力
以下哪个是较好的驱动性问题?()
A.《辛丑条约》是什么时候签订的?
B.优秀的文学作品为什么会历久弥新?
C.地球的内部是什么样的?
D.“小说三要素“是什么?
以下哪项不是项目式学习的核心特征?()
A.自我评价
B.持续全程的探究
C.过程性反思与修正
D.学生产出的公共产品