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北京市十四五时期中小学教师培训公共必修课题库答案

更新时间:2023-11-28 09:19:20 浏览:7827

十四五教师培训公共必修第三模块1-3答案

课程一,教育从读懂学生开始;

课程二,读懂学生认知发展规律,掌握科学育人策略;

课程三,读懂学生情绪发展规律,掌握科学育人策略。

“以形象思维为主,抽象思维开始发展”这是皮亚杰认知发展理论4阶段中哪一阶段的发展特点?()

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段





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依据埃里克森人格发展8阶段理论,需要在哪--阶段重点培养学生的成功感和勤奋感?()

A.学龄初期
B.学龄期

C.青春期

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