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在线教学的本质是()。
A.在线教师的教学规律
B.在线学习者的认知规律
C.在线环境的创设规律
D.学习媒介的应用规律
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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第四次工业革命的到来使得数据成为新的关键生产要素。()
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数字素养的内涵包括哪些方面?
合理评价和激励是指评价体系和激动机制要与人才的能力相匹配,确保他们能够达到目标并获得相应的回报。
知识产权的主要类别包括()。
贵州省提出的“3533”奋斗目标,主要是为了加快构建什么?()
2003年非典疫情之后,全国上下建立了政府应急办系统。
国家信息化测评中心发布的“企业信息化基本指标”可适用于任何企业。()