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要下大气力全方位()人才。
A.培养
B.引进
C.用好
D.评价
答案:ABC
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存,提高劳动报酬在初次分配中的比重。()
信息系统不安全因素中的物理部分有( )。
()年,《共产党宣言》发表,标志着马克思主义诞生。()
教学目标要实现整体转型,需要实现怎样的转换?()
国家工作人员在国内公务活动中或者对外交往中接受礼物,依照国家规定应当交公而不交公,数额较大的,以()追究刑事责任。
危害国家安全因素有天灾、 洪、 涝、 旱、 震、 虫、 疫、 风火, 也有人祸, 最严重的人祸是战争、 外部的军事入侵、 国家内部的内战内乱()。
苏武出使匈奴二十年的坎坷经历,塑造其深明大义自觉维护民族尊严和国家利益的使臣形象,表现其富贵不能淫威武不能屈贫贱不船移的君子气节。()
根据《商用密码应用安全性评估量化评估规则(2021版)》,下列说法不正确的是()。
《“十四五”信息化和工业化深度融合发展规划》指出,鼓励刚起步的企业,基于自身个性化定制平台和模型库,培育形成一批集用户需求获取、研发设计、柔性生产、交付服务于一体的系统解决方案。
党的十八大将生态文明建设纳入“五位一体”总体布局,并提出了建设美丽中国的宏伟目标。