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单位的安全文化是个人和集体()的综合产物。
A、素养
B、价值观
C、态度
D、能力
E、行为方式
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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综合评价企业在质量、安全、环保方面的优势与不足,并揭示可能存在的风险。()
架桥机的安全操作规程编制单位有()
以下特征不属于“微课” 的是() 。
就中国外交而言,工作着力点要有效应对世界百年未有之大变局,服务于中华民族伟大复兴战略全局。
依据《信息系统密码应用高风险判定指引》,对于通用要求“密码算法”的描述正确的是()。
技术、信息和知识贯穿整个企业生态系统,驱动各个生态成员获得成长。()
文化资源的挖掘途径包括直接挖掘和间接挖掘,在我国,间接挖掘的案例包括仿唐乐舞、丝路花雨、印象刘三姐等。其中,()首创于1979年,被新闻媒介赞誉为“活的敦煌壁画,美的艺术享受”,并被作为20世纪中国舞蹈经典剧之作,载入中华民族艺术史册。
发扬奉献精神的目的是()。
根据本讲,推动产业业态不断升级的主要动力是()
“花钱必问效无效必问责”的管理理念运用在了以下哪项制度中()?