Toggle navigation
首页
智慧学法
公需继续
医学知识
其他知识
考试通知
联系我们
登陆
/
注册
搜索答案
《家长成长课堂》丛书突出()通过“案例”描述问题,通过“测试”诊断问题,通过“建议”提出解决问题的方法,再通过“大作业”为家长提供具体的计划和方法。
查看答案
所属分类:
公需继续
浏览量:
249
次
试题有误?
搜不到想要找的试题答案?
搜索答案
相关试题 (自动搜索相关试题 快找找有你想要的嘛?)
加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
栏目随机
对企业来说,有效链接已经成为高阶资源。
在网络共享空间下使用者获得默示许可的范围仅限于在该共享空间内的转载、传播,对作品的其他利用行为,例如改编、翻译、表演等,都需要另行获得著作权人的明示授权。()
下列哪项不是碳汇项目()
综合实践活动设计时以某种方式为主,兼顾其他方式;也可以整合方式实施,使不同活动要素彼此渗透、融合贯通。()
不可采用虚拟现实和增强现实等新兴技术装备应用到监狱、戒毒和社区矫正等司法行政业务。()
依托全国一体化政务大数据体系,统筹整合现有政务云资源,构建(),实现政务云资源统筹建设、互联互通、集约共享。
《兰州市幼儿园幼小衔接指导意见》旨在促使幼儿园到小学的适应性教育()、顺利过渡,为儿童的身心健康成长和后续学习奠定坚实的基础。
1953年12月,周恩来在接见()代表团时,首次提出了国家之间和平共处五项原则。
端到端价值链的数字化整合是实现智能制造云的愿景,用户只要提供需求,就可以获得所需的产品。()
传统文化生成于一定的民族和区域,与其特定的地理、气候环境以及民众的生产、生活习惯紧密相关,具有普适性的传承和推广价值。