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优化安全生产法治秩序,健全法规规章体系,相关法规规章包括()。
A.《危险化学品安全法》
B.《煤矿安全条例》
C.《生产安全事故报告和调查处理条例》
D.《大气污染防治法》
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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依靠理性务实的态度就可以直面数字经济发展带来的利益。()
“东数西算”工程是在2021年全面启动的。
学史明理,就是要从党的()深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等道理。
低碳技术创新的主体是()。
课程文件“教科书”对于教师和学生而言非常重要,教师和学生必须严格按照教科书的内容进行教学。()
近年来,西方世界保护主义和单边主义势力抬头,“逆全球化”“反全球化”等逆流涌动,从西方发轫的经济全球化遭遇严重波折。()
教育数字化转型中的“数据驱动”特征表现为:
在遵义会议着重解决军事路线问题和组织问题后,瓦窑堡会议开始努力解决政治路线问题。()
中国信息通信研究院采用()对数字经济进行测算,包括数字产业化和产业数字化两个部分。
关于促进民营经济发展,以下()措施未被明确提及。