下列不属于应急响应分级中的事件等级的是()。

A、特大突发事件
B、较小突发事件
C、较大突发事件
D、重大突发事件

答案：B

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试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

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党的二十大集中提出了

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根据本讲，提升科技投入效能的重点投向不包括以下（）领域。

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根据股份公司《境内投资管理办法》，经股份公司批复的投资项目在实施过程中，项目投资额变化幅度超过原批复、备案投资额的（）时，投资主体应当向股份公司上报变更申请，重新履行决策程序。

根据本讲，（　）是全世界最大的咖啡集散地。

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电力系统（）指系统某些运行参数处于临界状态或处于轻度越限状态，使其对外界的抗干扰能力下降了，但系统仍能继续正常运行。(）

行政诉讼中，被告对作出的行政行为负有举证责任，应当提供作出该行政行为的证据和（）。