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素质教育()是观念形态的东西是对客观现实的一种超越它体现着教育工作者的主观意志是教育工作者的一种愿望。()。
A、成果
B、经验
C、总结
D、目标
答案:D
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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在推进《中共中央办公厅国务院办公厅关于进一步提升基层应急管理能力的意见》贯彻落实时,需要做哪些工作?()
根据本讲,马克思主义政治经济学原理,当生产力发展到一定阶段时,它与现存的生产关系之间会发生()。
科普和科学素质的建设对于()都具有重要的意义。
国家公权力的存在只是一个手段,不是目的,它的目的是更好地发展和保护私人权利。
以下不属于信息的主要特征的是( )。
传承中华优秀传统文化发展工程是推进社会主义文化强国建设、提高国家文化()的需要。
本讲主要总结了发展数字经济()这几方面的经验。
我国要在()基本实现社会主义现代化。
深度学习之父是哪位人工智能科学家()?