素质教育概念应该把握的要点是()。

A、把素质教育与以往各种教育从本质上区别开来有助于化解和消除长期出现的各种对素质教育的认识困惑与思想迷惘
B、从总体上为所有从事教育的人们今后“该做什么”和“该怎么做”指出了重要的努力目标、方向
C、明确了素质教育的外延
D、它清晰地揭示了素质教育极其丰富复杂深刻的内涵囊括了自素质教育提出以来整个教育研究过程形成的主要共识性观点

答案：ABCD

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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总体国家安全观，应当以（）为宗旨。

在素养导向的教学中，以下哪些方法被用来作为表现性评价，以更全面地评估学生的价值观、品格和能力?()

()是指对待知识产权应当与其他财产权一样，在认定是否构成反断的条件中，将归为无形财产的知识产权和其他财产权同等对待，不偏不倚，既不能因为知识产权本身具有合法的垄断性质而脱离反垄断法的规制，同时也不能因为无形财产给权利人带来某些优势而受到更严厉的规制。

根据《标准化法》，关于商用密码标准体系，下列说法错误的是（）。

加强规划统筹协调，做好总体规划、部门规划、工程规划等之间相互衔接，确保统筹部署、顶层设计和层层落实。（）

工业软件的核心是（）。

第二次工业革命时期，生产力的主要组成部分包括哪些？

凡是能够直接或者间接利用数据来引导资源发挥作用，推动生产力发展的经济形态，都可以纳入到数字经济的范畴。

服务消费的重点可以分为三大类、十一个领域。

法治是现代政治文明的核心，是人类社会进入现代文明的重要标志。