课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用，必须坚持（）的指导地位。

A.马克思主义
B.毛泽东思想
C.邓小平理论
D.三个代表重要思想

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 190次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

《关于深化项目评审、人才评价、机构评估改革的意见》提出，针对自然科学、哲学社会科学、军事科学等不同学科门类特点，建立（）指标体系和评价程序规范。

提升全民全社会数字素养和技能，规划顶层设计，推动全民典型场景数字技能应用能力的推广，包括（）。

2010年，英国政府发布了“英国科技城”国家战略，政府()投入4亿英镑支持科技城的发展。

自我防御机制是指自我为适应本我、超我和现实的冲突，会运用各种心理策略以保护自己来维系心理平衡。()

黄河流域是我国重要的经济地带，黄淮海平原、汾渭平原、河套灌区是农产品主产区，粮食和肉类产量占全国（）左右。黄河流域又被称为“能源流域”，煤炭、石油、天然气和有色金属资源丰富，煤炭储量占全国（）以上，是我国重要的能源、化工、原材料和基础工业基地。

（）首次提出“发展现代产业体系”。

根据心智成长模型，（）时期的主要任务是汲取知识，并学以致用，成为一个具有生产力的人，将学到的知识转换成服务社会的产品商品。

区块链技术的应用仅限于加密货币。（）

《山东省生产安全事故应急办法》规定，规模较大、危险性较高的危险物品的生产、经营、储存、装卸、运输单位和使用危险物品从事生产并且使用量达到规定数量的单位应当成立包括工艺、设备、安全等人员组成的应急处置技术组，实行24小时应急值班。（）

中国特色社会主义最本质的特征是()。