从现实应用的形态看，能力要素包括（）部分。其不同的组合，形成人力资源多样化的丰富内容

A.技能
B.心力
C.智力
D.知识

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

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人类历史上的变革时代包括（）。

推动经济社会发展与就业促进协调联动的内容包括()。

以下属于数字社会公民学习工作生活应具备的数字素质与能力的是()。

《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》中对于“数字化发展”方面提出了哪些具体要求?（）

《太平惠民和剂局方》是全世界第一部由官方主持编撰的成药标准。

科学发现、技术发明、工程创造、产业发展形成为融合并进、融通发展的完整链条，要大力加强多学科融合的现代工程和技术科学研究，()。

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生态产业是包含（）等的生态环境和生存状态的一个有机系统。