课堂讲授法的缺点有（）

A.单向传授不利于教学双方互动，缺乏有效的交流与沟通
B.传授内容多，受训员工难以完全消化，吸收
C.容易导致理论与实践脱节
D.容易使受训者产生“假如”

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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下列选项中，关于数字化转型支撑服务生态培育工程的描述，不正确的是（）。

经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。（）

拓展“一带一路”国际合作新空间，需加强全球经济治理合作做到主动参与和引领全球经济议程，参与全球治理和()供给推动形成更加公正。合理的国际经济秩序。

依据《安全生产违法行为行政处罚办法》，生产经营单位及其有关人员弄虚作假，骗取或者勾结、串通行政审批工作人员取得安全生产许可证书及其他批准文件的，撤销许可及批准文件，（）年内不得再次申请该行政许可。

患者和家属、陪同人员的宣教内容不包括（）

()精神的内容主要包括:热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀。

根据本讲，属于恶意违法的是（）。

以下关于落地式操作平台检查验收的说法中，哪些说法是正确的？（）

资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利，这是社会发展的客观规律，不借助于人的参与而自发完成。（）

好的用人制度体系，不仅可择取人才、培养人才，也能够考核人才、激励人才。（）