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按照合并前后最终控制方是否发生变化对企业合并进行分类,主要有()。
A.吸收合并
B.控股合并
C.同一控制下的企业合并
D.非同一控制下的企业合并
答案:CD
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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区域协调发展战略的推进方式包括()。
企业以存货换取客户的非货币性资产适用的准则是()
党的二十大报告指出,要坚持依法治国和以德治国相结合,把社会主义核心价值观()。)
打造一批安全优质的农产品加工品牌,开展()品牌推介。
()仍然需要继续保持和大力发扬
核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的()。
中国坚持对外开放的基本国策,坚定奉行()的开放战略,不断以中国新发展为世界提供新机遇,推动建设开放型世界经济,更好惠及各国人民。
下列管材不宜采用顶管施工的是()。
人类社会的基本秩序形式是()。
题型:判断新征程上,内蒙古要继续大力发展现代农牧业,推动内蒙古从农畜产品产量大区向农牧业产业强区转变,推动农畜产品生产基地向高端化、智能化和品牌化方向发展,为推进中国式现代化作出内蒙古贡献。()