Toggle navigation
首页
智慧学法
公需继续
医学知识
其他知识
考试通知
联系我们
登陆
/
注册
搜索答案
中国共产党领导的社会主义现代化的特点有哪些?()
A、全面发展
B、社会公平
C、让人民共享现代化成果
D、强调社会主义核心价值观
E、推动经济创新和科技进步
查看答案
所属分类:
公需继续
浏览量:
368
次
试题有误?
搜不到想要找的试题答案?
搜索答案
相关试题 (自动搜索相关试题 快找找有你想要的嘛?)
加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
栏目随机
S--T分析法,也就是Student-Teacher分析法,其基本思想是通过教学过程中教师行为(被称为T行为)和学生行为(被称为S行为)进行两个维度的编码,并以图表的形式记录课堂中教师行为和学生行为,观察学生行为和教师行为随时间展开的动态变化,描述课堂的基本结果与实时发生的事件来观察、分析课堂教学的质量与特征()
下列关于BIM技术的应用特征的说法正确的有()。
下列关于洞口作业时,应采取防坠落措施的说法正确的是()。
教师工作本身就是一种()情景。
日本“3.11大地震”核电厂发生了核泄漏污染了海水造成海盐受到污染食盐已经不能食用了。()。
设问类创新技法通过多种提问的方式,对要探讨的对象进行调研和分析,从而明确问题的( )以及与之有关的环节等诸多因素。
除了身份和朋友外,Roblox认为元宇宙还应包括的要素有()。
在新质生产力的发展中,资本投入的主要作用是()。
证监会公布 2020 年证监稽査()起典型违法案例。
科技档案卷内目录的编制项目包括()。