“双减”对教师家校合作能力提出的挑战有?()

A.如何让家长理解、领会双减精神
B.如何指导家长，怎么在家帮助孩子，做好家庭教育
C.把孩子教给家长，让其自由发展
D.如何联合家长，共同提升育人质量

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