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根据GM/T 0115《信息系统密码应用测评要求》,下列关于网络和通信安全层面“身份鉴别”测评指标的测评过程描述哪些是正确的()。
A、通过访谈,了解采用了哪种通信实体身份鉴别实现机制
B、核查并验证身份鉴别机制是否正确有效
C、核查采用的密码算法和密码技术是否合规
D、核查采用的密钥管理措施是否安全
答案:ABCD
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下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
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