产业发展逻辑发生变化的原因包括( ) 。

A.消费者需求是多元、多层次、个性化，且不断升级、不断变化的
B.消费者需求需要集成供给来满足，单一厂家、单一产品等难以满足消费需求的变化
C.工业时代受制于技术局限，难以识别终端用户真实、全面、即时的需求
D.产业供给端需要在专业分工的基础上完成协同供给

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试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

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2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

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