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教育评价不仅仅是中考、高考,它贯穿从小学-年级到高中三年级的教育教学,应该从理念上有新的思考。()
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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一级市场是碳交易制度的核心环节,也是实现低成本减排目标的关键。一级市场主要通过调节配额供给与需求,将各种碳排放信息有效衔接,对碳排放权进行定价。
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我们可以通过哪些方式来进行线下社交的数字断舍离?()
刻意练习和生涯发展应坚持3F原则,具体指的是()。
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对国内国际联通来说,数字经济以其自身优势,既有助于弥合疫情之下全球产业链供应链的断裂,同时延伸了经济运行的边界。
多媒体信息体现了人类最朴实的信息交流需求。()