活动课程属于（）取向的综合课程。()

A.知识本位
B.儿童本位
C.社会本位
D.学习本位

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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与防水卷材相比，防水涂料具有施工简便、施工质量稳定等特性。()

2010年，时任美国高盛公司首席经济学家吉姆奥尼尔首先提出了“金砖四国“概念。

目前由于云计算、大数据、物联网等技术的群体性突破，人工智能正在经历第()次高潮。

持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄倍尔、裴斯泰洛齐等人。（）

（）是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。

缺点列举法是直接从社会的需要的（）的角度来出发，研究对象的缺陷提出改进方案

统筹推进强基固边、（）、生态护边、团结稳边六大工程建设，大力改善边境地区生产生活条件，建设全国兴边富民典范和强边固边示范区。

下列关于一体化设计原则的说法正确的有（）。

本讲提到,改革开放,实行以()为中心的发展道路。

2022年10月28日至29日，中国共产党河北省第十届委员会第三次全体会议在石家庄召开。全会指出，要全面落实党的二十大关于中国式现代化的战略部署，奋力开创加快建设经济强省、美丽河北新局面。要扎实推动__ __ __ __战略，对接京津需求，大力发展现代农业，全方位夯实粮食安全根基，着力深化农村改革，推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，建设宜居宜业和美乡村。