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现代信息网络是发展数字经济的重要载体,现代信息网络包含哪些网络类型?()
A、有线网络
B、互载网络
C、互联网络
D、通讯网络
E、无线网络
答案:ABCDE
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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各省(自治区、直辖市)党委和政府每年向党中央、国务院报告乡村振兴战略实施情况,省以下各级党委和政府每年向上级农业农村部门报告乡村振兴战略实施情况。()
关于素质发展与教育的关系教育理论界存在的两种相互对立的观点是()。一是这种观点把人的发展过程完全归结为对人的“塑造”过程。二是这一观点始于法国教育家卢梭他以人类潜能为认识前提把人的发展看成是这种潜能的充分实现。()。
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和 2035年远景目标纲要》 指出, 迎接数字时代, 激活数据要素潜能, 推进网络强国建设, 加快建设( ) , 以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。
下列选项中,关于科技成果转化的作价投资程序,描述正确的是()。
以下()不是数字化转型的阶段。
文件《中国共产党农村工作条例》中指出,乡村振兴的一线指挥官是?()
企业是否有偷漏税等行为,受到过当地税务部门的处罚分析措施属于企业信用评价自评报告撰写内容中社会责任方面,对纳税的分析措施()
自由思考原则的目的是()
高效的危机管理,是当突发事件来临,必须统一口径。
信息技术是强国的次要技术引擎。()