根据本讲，新增生产力培育路径中，科技创新是（）。

A.根基
B.种子
C.核心
D.关键

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试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

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《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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涉电力领域失信治理，涉电力领域企业失信治理上，为进一步规范涉电力领域失信联合惩戒对象名单管理，国家发展改革委、国家能源局联合印发《关于加强和规范涉电力领域失信联合惩戒对象名单管理工作的实施意见》()

黄河以占全国2%的河川径流量，养育了全国（）的人口，灌溉了（）的耕地，支撑了全国14%的国内生产总值，有力保障了流域及相关地区经济社会发展。

《国家发展改革委办公厅关于委托中国电力企业联合会开展电力行业信用体系建设有关工作的复函》中推动行业标准出台规范电力行业信用评价工作，中电联等有关单位要按照（），充分征求电力行业市场主体的意见，推动电力行业信用评价标准出台。()

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计算机体系结构技术起源于20世纪80年代，以IBMSystem/360和CDC6600/7600为主。