Toggle navigation
首页
智慧学法
公需继续
医学知识
其他知识
考试通知
联系我们
登陆
/
注册
搜索答案
2024年福建省民营经济增加值占GDP的比重为多少?
A. 60%
B.68.30%
C.70%
D. 75%
查看答案
所属分类:
公需继续
浏览量:
149
次
试题有误?
搜不到想要找的试题答案?
搜索答案
相关试题 (自动搜索相关试题 快找找有你想要的嘛?)
加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
栏目随机
《专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法》一课中,主讲人提出有关专业课课程思,政教学设计的"五个环节”,其中教学平台是基本环节,学生体验是重点环节,教师引导是关键环节,评价是难点环节,()是核心枢纽。
培养新质生产力急需人才,要营造鼓励创新、包容失败的氛围,真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才。
根据本讲,下列属于营利法人范畴的有()。
教师通过与学生沟通测评结果,帮助学生设定和修正自己的学习目标,应该注意()
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由()依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
元宇宙也是未来数字经济的非常重要的载体和综合的场景。
2024年福建在壮大民营经济方面的举措有()
是不是现代化国家,很大程度体现在实体经济的强弱和产业体系的现代化上。
《招标投标领域公平竞争审查规则》规定,地方各级招标投标指导协调部门、招标投标行政监督部门应当建立招标投标市场壁垒线索征集机制,()各类有违公平竞争的政策措施。()
根据职业规范的要求,证券经纪人在所服务证券公司授权范围内从事客户招揽和客户服务等活动时应符合以下要求:()