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《广西深入贯彻落实“三大定位”加快打造国内国际双循环市场经营便利地规划(2024—2030年)》的主要目标之一是什么?()
A、形成面向东盟、R
C
EP、“一带一路”的国际合作和竞争新优势
B、减少广西的工业污染
C、提升广西的农业产量
D、增加广西的旅游收入
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公需继续
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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健全()等生产要素由市场评价贡献、按贡献决定报酬的机制。
在一篇学术论文中,()部分主要展示研究发现。
下列能力描述中属于“学生参与”方面的要求的是()
根据2022年4月份教育部提出的新课程标准,下列选项中,准确描述了新课改核心转向的是()。
防范化解金融风险特别是防止发生系统性金融风险,是金融工作的根本性任务。()
职业道德,就是指从事一定职业的人们在其特定职业活动中所应遵循的符合职业特点所要求的道德准则、行为规范、道德情操与道德品质的总和。()
国家大小不会对国家发展模式选择产生影响。()
下列选项中,不属于多元协同治理能力提升工程内容的是()。
高质量发展是我国社会主义现代化建设的唯一主题。()
根据职业道德规范的行为模式不同,可将其划分为()规范和()规范。