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创新载体将成为孕育未来产业发展源动力,主要表现在()。
A、国家科研室激发未来产业创新动力
B、国家重点实验室激发未来产业创新活力
C、国家高新区是实现未来产业发展壮大的重要地
D、国家自主创新示范区系统性支持未来产业先行先试
E、综合型国家科学中心为未来产业科学突破提供支撑
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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浙麦冬与川麦冬在性状鉴别中较为明显的差异是什么:()
国外的企业从我国二线、三线城市着手,帮助我们建设智慧城市的方案。一旦这些智慧城市方案成功运行,那么由此产生的所有数据都成了对方的资源。
全球未来产业发展模式有()
中国工程院在2015年启动《中国人工智能2.0发展战略研究》,人工智能从1.0越变为2.0,主要表现在()。
只要证据表明换入资产的公允价值比换出资产公允价值更加可靠,则需以换入资产的公允价值作为换入资产的成本。()
()要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识使其普遍或主干发展得到教育保障。()。
[判断题] 未经自治区人民政府批准,任何组织和个人不得移动、拆除、损毁边境管理区内用于边防执勤、国土保护、森林草原防火、环境保护、测量测绘等设施和标志物。()
《大学课堂教学的有效设计》课程中讲到,教学目标是指学生通过课程学习要达到的结果。通常包括知识目标、运用目标、能力目标、态度目标()
各级(发改)部门要建立完善安全风险评估论证机制,严把项目审批安全关,不得边审批、边设计、边施工,对危化品、矿山、烟花爆竹、建筑施工、冶金等行业高危项目和人员密集场所,不得以集中审批为名降低安全门槛。
《廉政准则》规定,不准为配偶.子女及其配偶以及其他亲属经商.办企业提供便利条件,或者()之间利用职权相互为对方配偶.子女及其配偶以及其他亲属经商、办企业提供便利条件。