在推动科技创新和产业创新的融合发展中，以下哪些是政策端需要促进和激活的关键圈层?()

A、实施新型举国体制，着力于技术的原始创新和跨越式的重大创新
B、减少对科技创新的财政投入，以降低政府干预
C、构建协同创新体系和机制，促进政策资源、金融资源、创新要素和产业主体的融合
D、减少政策性产品的提供，以减少市场干预
E、强化自主执行和分布式创新

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

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9岁的小明给一款游戏充值了很多钱，作为（），实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认。

将错误数据上报到统计部门，会构成不提供真实统计资料的违法行为。

某公司发生的下列非关联交易，属于非货币性资产交换的是（）。

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全面传授更有价值的知识没有任何统一固定的模式。一般而言教育者可从()等方面努力。()。