对科学问题的分解可以遵循的途径有（）

A.等待时间的检验
B.通过进一步获取事实来回答问题
C.通过引入新的假说来解答问题
D.通过引入新的概念解决问题

答案：BCD

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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孟子认为，()为轻。

新烙铁使用前，应用细砂纸将烙铁头打磨光亮，通电烧热后蘸上松香后用烙铁头刃面接触焊锡丝，使烙铁头上均匀地镀上一层锡。（）

在数字领域需要有一些底层的、有统领性的制度规则，它们能够预见性地对一些数字创新进行必要监管。

根据本讲，以下（）属于《科技进步法》中提及的创新主体。

混凝土结构不密实和空洞检测，当构件只有一对相互平行的测试面时，可采用对测和斜测相结合的方法。

根据本讲，法治国家的状态包括（）。

下列选项中，不属于“供给侧”包含的层面的一项是?()

2022年，以物联网、大数据、人工智能为代表的新产业、新业态、新模式等“三新”经济增加值占国内生产总值比重达到（），已成为中国经济发展的重要组成，成为新质生产力培育形成的重要载体。

医疗机构具有临床用血资质必须符合()

《基于雨课堂的混合式教学设计与实现》课程中讲到,学生在清华可自主选择3种电路原理课堂，不同模式班级的选择取决于不同的()。不同的目标对应其不同的班级，即加班版、大班翻转课堂和电路原理班。