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从“三新一高”看数字经济发展,我们能得到哪些启示?
A、数字经济健康发展,有利于国民经济增长
B、数字经济健康发展,有利于推动构建新发展格局
C、数字经济健康发展,有利于建设现代化经济体系
D、数字经济健康发展,有利于推动构筑国家竞争新优势
E、数字经济健康发展,有利于提高国际地位
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公需继续
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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根据《广西深入贯彻落实“三大定位”加快打造国内国际双循环市场经营便利地规划(2024—2030年)》,以下哪项是西部陆海新通道网络建设工程中的铁路项目?()
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下列选项中, 不属于构建新发展格局中“改善人民生活品质, 提高社会建设水平”方面的战略举措的是() 。
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国际格局以西方占主导、国际关系理念以西方价值观为主要取向的“西方中心论”发展势头旺盛。()