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生态文明建设取得的重大转变有()。
A、实现由重点整治到系统治理的重大转变
B、实现由被动应对到主动作为的重大转变
C、实现由全球环境治理参与者到引领者的重大转变
D、实现由实践探索到科学理论指导的重大转变
E、实现由保守观望到创新改革的重大转变
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公需继续
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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新质生产力的落脚点是形成()业态。
数字经济带来的不仅是便利化的手段,还有生活模式、生产模式、企业组织形态的巨大变化,而这个变化最基本的主体就是()。
学生只有在活动中,才能将自身发展的各种可能性变为现实。()
诚信,既可以是价值论和功利论的,又可以是道义论和义务论的。()
科技文件材料的机械图样是由零件图、装配图、施工图等组成。()
《中共中央国务院关于实施就业优先战略促进高质量充分就业的意见》从微观层面,明确了“推动实现劳动者()等,不断增强广大劳动者获得感幸福感安全感”的目标使命。
信息系统的金字塔形结构从上往下可分为( )。
数据赋能对提升教育质量的作用包括:
不走一些国家通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路。(),在坚定维护世界和平与发展中谋求自身发展,又以自身发展更好维护世界和平与发展
人际的世界因信息之力而更趋于差异化。()