沂蒙精神的核心是()

A.爱党爱军
B.开拓奋进
C.艰苦创业
D.无私奉献

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

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美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

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全面推进乡村振兴，可以巩固脱贫攻坚成果，筑牢防止返贫致贫风险底上线的()

《“十四五”文化发展规划》指出，要以（）为引领。

根据本讲，发展新质生产力的重要意义体现在（）。

学会视频化处理稿件，我们现在要做的是（）

城市数字化转型中，数据要素化不包括数据资源化。（）

讲数字经济实际上也需要数字化治理，包含在构建数字经济的过程中，所需要一些法律法规、规章制度、标准规范，还有一些政府相关的( )，所以通过数字化治理，能够为整个数字文化、数字经济、数字生态的这样一个健康有序发展，提供更好的保障条件。

“十四五”时期经济社会发展必须遵循的原则包括。()