培养历史自觉助力民族复兴，需开展的工作有（）

A.加强历史教育
B.深入研究历史规律
C.汲取历史经验教训
D.铭记历史屈辱

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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严肃反分裂斗争纪律应当坚持党要管党、全面从严治党，坚持纪在法前、纪严于法，坚持依规依纪、实事求是，坚持惩前毖后、治病救人。

教育数字化转型对教学方式的创新表现为：

()是引领发展的第一动力。

本讲提到，在新常态下，“三大发动机”要成为经济发展的根本动力。其中，“三大发动机”包括（）。

依据《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》，生产经营单位发生生产安全事故，应当按照国家和省有关规定报告当地安全生产监督管理部门和其他有关部门。（）

我国人社部门将以未就业毕业生就业服务攻坚行动为抓手，在()等方面持续发力。

在创新活动中，最好采取正面激励，如通过奖励、表扬等方法激励员工。（）

瓯江北口桥主塔水中沉井施工过程中，采取了河床防冲刷预防护施工，没有采用沉井锚墩定位系统、抛石抗台措施。()

要抓住新一轮科技革命和产业变革的机会窗口，着力源头创新，抢占前沿研究和颠覆性技术创新先机，发展新兴和未来产业，积累和塑造引领发展优势。

当机器代替手工工具之后，庞大的机器设备司有限的人的体力发生了尖锐予盾，这就使（）上升为生产力发展中的主要矛盾。