文化自信自强的来源有（）

A.博大精深的中华传统文化
B.盲目模仿的外来文化模式
C.繁荣发展的现代文化产业
D.与时俱进的马克思主义中国化成果

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下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

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“天下万物生于有，有生于无”，表达了人们对宇宙来源、时空有限无限的思考和困惑，下列著作与此无关的是()

根据本课程，目前全社会还是（）教育思想。

下列关于BIM技术的应用特征的说法正确的有（）。

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数字人才可以按照岗位层级和职能分为哪三类？

辅助驾驶是依靠人工智能、视觉计算、雷达、监控装置、导航定位系统等协同合作，从而可以在没有任何人类主动的操作下，自动安全地操作机动车辆。

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