我国数字经济规模占GDP比重的最高年份是()。

A.2017年
B.2018年
C.2021年
D.2022年

查看答案

所属分类：公需继续

浏览量： 66次

试题有误? 搜不到想要找的试题答案？

相关试题 (自动搜索相关试题快找找有你想要的嘛？)

加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

党的二十大集中提出了

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

栏目随机

要牢牢守住十八亿亩耕地红线，完善农村基本经营制度，发展新型农村集体经济。()

《专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法》一课中，主讲人指出我们不应该将课程思政狭隘地理解为思想政治教育。()

发展数字经济，大力推进产业数字化转型的举措有（）。

新产品开发能力分析是在现有产品市场竞争力分析的基础之上，着重从新产品（）等方面进行分析。

认识数字经济概念的时候要掌握哪些要素？（）

以下哪些微能力点要求教师利用信息技术工具进行学情分析，了解学生的学习特点和需求，为教学提供依据?

党的二十大通过的新修改的《中国共产党章程》指出，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，走中国特色社会主义政治发展道路、中国特色社会主义__ __ __ __，扩大社会主义民主建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家，巩固人民民主专政，建设社会主义政治文明。

河南南阳市“1·19”重大火灾事故、江西新余市“1·24”特别重大火灾事故，都暴露出设置防盗网、广告牌等障碍物影响()的问题。

1风能、太阳能等可再生能源发电技术和大规模上网技术，改变了大的经济体能源发展方向。欧洲过去依赖传统能源，现在越来越依赖风能、太阳能。

对于传递要求立即做出快速响应的信息，优先选用听觉，其次选用（）