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下列选项中,对公共数据理解正确的选项有()?
A、以电子或者其他方式记录的与己识别或者可识别的自然人有关的各种信息
B、经过统计、关联、挖掘、聚合、去标识化等加工活动而产生的数据
C、非法使用会使财产安全受到危害
D、在依法履行公共事务管理职责过程中收集、产生的数据
E、在提供公共服务过程中收集、产生的数据
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
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