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在教育领域的数字化转型中,哪个技术打破了空间和时间限制?
A.云计算
B.虚拟现实
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D.人工智能
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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下列哪些措施有助于减少碳排放()
教育科技的发展趋势中,线上线下融合教学(OMO)能够:
根据《建筑施工高处作业安全技术规范》,操作平台的临边应设置防护栏杆,单独设置的操作平台应设置供人上下的扶梯、扶梯踏步间距不大于()mm。
依据本课程,将来全球的产业链呈现出()进展趋势。
从维护国家政治安全、公共安全、()以及保障措施等方面,对促进筑牢祖国北疆安全稳定屏障作出了规定。
《中华人民共和国妇女权益保障法》最近一次修订的亮点包括()。
常见不合理信念中,()涉及“别人会认为我是个失败者”。
根据《中华人民共和国数据安全法》第三条第一款,本法所称(),是指任何以电子或者其他方式对信息的记录。
任何一种事物的发展过程中既涉及必然性的趋势,又涉及偶然性的情形。没有脱离必然性的偶然性,也没脱离偶然性的必然性,两者( )。
批判性思维就是批判()