在推进大中小学思想政治教育一体化进程中,国家层面应该().

A.在课程标准和教材建设方面加强顶层设计和大中小学一体化推进
B.建立健全大中小学不同学段思想政治理论课教师相互交流研修的机制
C.建立健全大中小学思想政治理论课教师一体化备课的示范性机制,让不同学段的教师能够相互学习,相互启迪
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