Toggle navigation
首页
智慧学法
公需继续
医学知识
其他知识
考试通知
联系我们
登陆
/
注册
搜索答案
依据学生心理发展差异与教学的学习,你认为学生在知识学习过程中,对信息进行加工、储存和提取的方式不同,这主要体现了()
A.认知差异与知识学习
B.学习风格的差异与教学
C.智力发展与人格差异
D.以上都不对
查看答案
所属分类:
公需继续
浏览量:
277
次
试题有误?
搜不到想要找的试题答案?
搜索答案
相关试题 (自动搜索相关试题 快找找有你想要的嘛?)
加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
栏目随机
()学派的学者认为问题解决的起点是理解问题并形成问题表征,然后从记忆中激活已有知识经验或者寻求新信息来解决问题,如果失败则会另外寻找新方法,或者重新定义和表征问题。
根据《中华人民共和国民法典》 规定, () 人以上分别实施侵权行为造成同一损害, 能够确定责任大小的, 各自承担相应的责任;难以确定责任大小的, 平均承担责任。()
根据《国家发展改革委关于完善政府诚信履约机制优化民营经济发展环境的通知》,失信主体如何才能修复其信用记录?()
碳纤维材料可以导电。()
应用怀疑思维时有以下()、构建原则等。
石膏板吊顶施工,自攻螺丝与板面应垂直,钉距( ),自攻螺丝与面纸包封的板边距离以( )为宜,与切割的板边以15-20mm为宜;
脓毒症患者优化方案中,对于时间依赖性药物,以下不需要()。
数据驱动的城市治理路径不包括数据隔离。()
推动经济社会发展()是实现高质量发展的关键环节。
CIRO分别是模型中评估活动的首字母,分别是()