《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》指出，强化国家重大战略任务和重大人才工程引领，高层次人才遴选和培育突出教书育人导向，让科学家同时成为教育家，充分发挥科学家在人才培养中的重要作用，将()、科学家精神、工匠精神等相融汇，提升教书育人质量。