《专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法》一课中,主讲人提出有关教学设计的四个基本要素:为何学(教育教学目的)、学什么(目标与内容)、如何学(方法与策略)及()。

A.过程如何(评价与反馈)
B.效果如何(评价与反馈)
C.感想如何(评价与反馈)
D.体验如何(评价与反馈)
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