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《数字中国建设整体布局规划》要求推进数字技术与哪些领域深度融合?
A.经济、政治、文化、社会、生态文明建设
B.工业、农业、服务业、科技、文化
C.互联网、物联网、大数据、人工智能、区块链
D.制造业、金融、医疗、教育、交通
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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《国务院关于推动内蒙古高质量发展奋力书写中国式现代化新篇章的意见》指出,到2030年,内蒙古综合经济实力大幅跃升,经济总量和城乡居民收入迈上新台阶,新型能源体系基本建成,“两个屏障”、“两个基地”、“一个桥头堡”作用进一步提升,在促进民族团结进步上继续走在前列,与全国同步基本实现社会主义现代化。
被喻为“小车推出来的胜利”的是()。
语音识别指的是将音频数据识别为文本数据。()
新质生产力的三大催生因素包括:()。
解决师生矛盾的根本举措在于帮助教师读懂学生的基本心理需要,尽可能减少“误判”。()
内蒙古要以全链开放为导向,夯实高质量开放根基,就必须推动()向()转变,()向()转型。
不得漏测危害或规模为大型及以上的重要环境地质问题。典型环境地质问题,至少有()条实测剖面予以控制
“两弹一星”是指()
积极心理学发端于上世纪80年代后期。()
根据本讲,服务业在全球产业链中的作用不重要。