《数字中国建设整体布局规划》要求推进数字技术与哪些领域深度融合?

A.经济、政治、文化、社会、生态文明建设
B.工业、农业、服务业、科技、文化
C.互联网、物联网、大数据、人工智能、区块链
D.制造业、金融、医疗、教育、交通

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联，以（）等为代表的新一代信息技术，正在加速突破应用。

2003年12月，党中央召开第一次全国人才工作会议，会议提出要大力实施人才强国战略，必须坚持()原则。

美西方对俄罗斯的制裁，使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。

“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。

党的二十届三中全会指出，在政治体制改革上，要聚焦（）。

《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面，指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚，其举措包括（）。

党的二十大集中提出了

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在智能机器人引领的自适应加工体系中，实时数据监测依赖于哪种网络来实现全面监控（）。

非结构化数据包括()。

党的十九大报告提出要高度重视()教育，疫情暴露出来欠发达地区教育信息(化基础设施和网络建设的漏洞，提醒我们切实推进《教育信息化2.0行动计划》刻不容缓。坚持“扶贫必扶智”，落实教育扶智和网络扶贫。

场景创新成为人工智能技术升级、产业增长的新路径，场景创新成果持续涌现，推动新一代人工智能发展上水平。（）

人民法院受理公民、法人或者其他组织提起的对罚款、警告等行政处罚与对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施和行政强制执行不服的诉讼。

在密评中，以下（）设备一般不作为测评工具接入点。

根据班杜拉社会学习理论，能够产生自我效能感的学习经验有:()

《安全生产法》 , 是我们安全生产工作领域的一个基本法, 制定于 2002 年, 到目前来说历经三次的修正, 第一次是 2009 年, 第二次是 2014 年, 第三次是 2021 年()。

学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为，情节严重的，给予(）处分。

下列选项中，关于NORFlalsh ，说法错误的是（）。