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根据《关于推动商务信用体系建设高质量发展的指导意见》,弘扬商务领域诚信文化需传承中华优秀文化,并以“诚信兴商宣传月”为平台。()
A、对
B、错
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
党的二十大集中提出了
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
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党的十九届六中全会的全称是: 中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议()。
个人领域的安全不是国家安全。()
为拓展“一带一路”国际合作新空间,开展贸易和投资合作要统筹欧美两个市场、两种资源,有限开放才能实现更好的利益融合。()
()是美国从“制造经济”转向“知识经济”的标志。
用项目化学习的思想进行大单元设计,需要经历的过程是()。①学习过程即一系列、进阶式解决问题、完成任务的过程;②公开展示学习成果;③确定单元大概念;④将其问题化成为本质问题(硬币的两面);⑤用适切情境包裹,燃起学生探究兴趣,即驱动性大问题和大任务的形成;⑥将大问题分解为问题链,将大任务分解为任务群。
因从事电信网络诈骗活动受过刑事处罚的人员,设区的市级以上公安机关可以根据犯罪情况和预防再犯罪的需要,决定自处罚完毕之日起六个月至三年以内不准其出境,并通知移民管理机构执行。()
雄安新区目前还未进入大规模建设与承接北京非首都功能疏解并重阶段。
2018年调查显示,超过八成的公众认为知识产权与自己生活紧密相关。
在专业技术人员的岗位培养方面,传统的岗位培养方式存在着哪些方面的缺陷?()
随动系统的设定值是不断变化的,而定值控制系统和程序控制系统的设定值都是保持不变的。()