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以下哪些是加快建立产品碳足迹管理体系的保障措施?()
A、强化能力建设
B、完善政策支持
C、加强知识产权保护
D、国家发展改革委等部门关于加快建立产品碳足迹管理体系的意见
E、提升数据质量
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加快建设现代化产业体系,筑牢产业安全根基的主要措施有
下列措施中,不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。
试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中,小A老师在课前让学生预习文章,并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后,利用数字工具提取词云图,并设计了参观邓稼先纪念馆的情境,在课堂的导入环节将预习成果展现给学生,进行教师评价和生生评价,并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容,对此案例进行评析。(1)请结合Day2-Day5的课程内容进行回答;(2)请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述;(3)请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题
新质生产力培育与新一轮科技革命和产业变革密切关联,以()等为代表的新一代信息技术,正在加速突破应用。
2003年12月,党中央召开第一次全国人才工作会议,会议提出要大力实施人才强国战略,必须坚持()原则。
美西方对俄罗斯的制裁,使()、食用油等供应链出现了某种程度的断裂。
“—带一路”建设以构建全面开放新格局为()。
党的二十届三中全会指出,在政治体制改革上,要聚焦()。
《内蒙古自治区党委关于深入贯彻落实党的二十届三中全会精神的意见》在经济布局方面,指出促进各类先进生产要素向发展新质生产力集聚,其举措包括()。
党的二十大集中提出了
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文本解读的五个角度中不包括:()
《爱国主义教育法》的落实举措主要包括()
《专业课程融入思政工作的教学设计理念与方法》一课中,主讲人提出有关专业课课程思,政教学设计的"五个环节”,其中教学平台是基本环节,学生体验是重点环节,教师引导是关键环节,评价是难点环节,()是核心枢纽。
非高危生产经营单位可不建立安全生产委员会。()
基于加德纳的多元智能理论,下面那个教师的行为没有对应到相应的智能?()
根据《中国共产党廉洁自律准则》规定,中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,必须坚持____根本宗旨,必须继承发扬____,必须自觉培养____,努力弘扬____,廉洁自律,接受监督,永葆党的先进性和纯洁性。()
调查研究时,不仅要全面深入细致地了解实际情况,更要善于分析矛盾、发现问题,透过现象看本质,把握规律性的东西。()
中国共产党和中国人民为解决人类面临的共同问题提供更多更好的____,为人类和平与发展崇高事业作出新的更大的贡献!
以下哪个指标用来代表物流成本的规模()。
我国国内生产总值2021年突破()亿元大关