以下不属于信息组织的发展阶段的是（）。

A.古代信息组织阶段
B.近代信息组织阶段
C.当代信息组织阶段
D.现代信息组织阶段

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加快建设现代化产业体系，筑牢产业安全根基的主要措施有

下列措施中，不利于内蒙古优质农畜产品走向全国的是()。

试题题目:在《邓稼先》的课程讲授中，小A老师在课前让学生预习文章，并在线上平台写下自己对邓稼先的认识或是绘制手抄报、绘画等上传至云空间。老师收集数据后，利用数字工具提取词云图，并设计了参观邓稼先纪念馆的情境，在课堂的导入环节将预习成果展现给学生，进行教师评价和生生评价，并在课后再次回溯。结合《教师数字素养》中数字化教学设计的相关内容，对此案例进行评析。（1）请结合Day2-Day5的课程内容进行回答；（2）请参考“《教师数字素养行业标准》”原文件对【数字化教学设计】4个维度的具体描述进行阐述；（3）请结合课程所学知识点和围绕题目进行答题

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生态文明主要包含政治文明、精神文明、物质文明和社会文明的生态化，其中精神文明的生态化具体分为（）。

《关于加快推动区块链技术应用和产业发展的指导意见》指出，强制大企业开放资源，为中小企业提供基础设施，构建多方协作、互利共赢的产业生态。